Цветочный детский праздник

Буйство красок, половодье чувств... Везде — благоухание садов. Вишни, яблони, сливы — словно невесты. А цветов-то сколько!

Родившихся в апреле — мае раньше называли покоснички. Можно догадаться почему. Зародилась новая жизнь на покосе, вобрав в себя ароматы цветущей земли. Ну, как же не устроить в мае цветочный день рождения?!

Начало мая — сплошные праздники. Если день рождения ребенка выпал на 9 мая, наверное, уместно отмечать его в первой половине дня, чтобы вечером отдать дань памяти погибшим, порадоваться Великой Победе, посмотреть салют. Обязательно объяснить ребенку, что если бы не было той победы, то и его могло бы не быть.

Основой детского праздника может стать сказка «Цветик-семицветик», содержание которой всем хорошо знакомо. Один из вариантов использования семицветика: на вынимающихся ле-пестках большого цветка можно написать пожелания новорожденного или гостей, например, на одном: «Хочу поиграть с гостями в веселую игру», на другом — «Хочу загадать гостям загадки», на третьем — «Хочу подарить всем по вкусной конфетке» и т.д. На протяжении праздника, согласно сценарию, новорожденный периодически «отрывает» лепесток и произно-сит желание, которое дружно всеми выполняется. Конечно, можно виновнику торжества сделать сюрприз — он не будет знать, что написано на лепестках.

Конечно, в первую очередь для такого детского праздника следует подобрать стихи, песни, легенды о цветах и, естественно, сделать костюмы или их элементы. Здорово будет, если для праздничного стола мама или бабушка испекут торт в форме какого-нибудь цветка или цветочное печенье, хорошо купить конфеты именно с «цветочными» названиями. И оформление праздничного стола должно быть выдержано в «цветочном» стиле (посуда, салфетки, гостевые карточки, украшения блюд).

Приглашения оформить на бумаге в виде цветка. Можно предложить гостям прийти в костюме того цветка, какой изображен на полученном приглашении.

Комната, где будет проходить детский праздник, должна походить на цветочную полянку: здесь и букеты живых цветов, и гирлянды, и веночки, и рисунки.

 

Но вот все готово к необычному дню рождения. Родители с новорожденным приветливо встречают гостей. Праздник начинается после того, как подарены подарки, сказаны поздравле-ния и надеты костюмы (или их фрагменты).

Торжественно вносится цветик-семицветик. Отрывается первый лепесток, а на нем, например, желание новорожденного познакомиться со всеми присутствующими цветами. Дети представляют свои костюмы —- читают стихи о цветке, поют песни, словом, делают все, что захочется. Можно изобразить свой цветок в танце — показать характер цветка. Танец может сопровождать мелодия песни, где упоминается этот цветок. В этом, конечно, детям надо помочь, заранее подобрав музыку и соответствующие песни.

Май считается месяцем ландыша. По одной из легенд, белые колокольчики ландыша — это слезы царевны Волковы, любовь которой отверг гордый Садко. По другой легенде, лесная русалка Мава впервые полюбила, и смех ее так весело звенел по лесу серебристыми бубенчиками, что звуки эти превратились в цветы ландыша.

Родился ландыш в майский день,
И лес его хранит.
Мне кажется: его задень,
Он тихо зазвенит.
Е.Серова

А потом свои костюмы представляют другие дети.

Колокольчики мои,
Цветики степные!
Что глядите на меня,
Темно-голубые?
И о чем звените вы
В день веселый мая,
Средь некошеной травы,
Головой качая?
А.Толстой

Уронило солнце Лучик золотой. Вырос одуванчик, Первый, молодой. У него чудесный Золотистый цвет. Он большого солнца Маленький портрет.
О.Высотская

Зимние метели Солнышко прогнало.
Хрупкая фиалка
Среди леса встала.
К солнцу синий венчик
Тянется упрямо —
Первую фиалку
Я сорву для мамы.
В.Паспалеева

Тонкие зеленые былинки,
Цветики синеют.
Это ведь подснежники,
Галинка,
Нету их милее!
Из-под снега только что
пробились —
И уже в расцвете,
Потому и людям полюбились
Больше всех на свете!
А.Прокофьев

Представление костюмов можно чередовать с играми и развлечениями.
Например, всеми любимая игра «Садовник». Выбирается садовник, который говорит:

Я садовником родился,
Не на шутку рассердился,
Все цветы мне надоели,
Кроме... (например, розы).

Роза очень быстро должна ответить, и дальше следует диалог садовника и цветка:

— Ой!
— Что с тобой?
— Влюблена!
— В кого?
— В …………(например, василек)

 

Тут же диалог подхватывает василек. Суть игры заключается в том, что один из говорящих в любой момент может быстро произнести: «Раз, два, три», — и если диалог не успеют продолжить, то он убегает, а его догоняют. Если ответить успели, то убегает ответивший. Тот, кто догонит убегающего, становится садовником.

А после игры можно станцевать под музыку П.И.Чайковского «Вальс цветов».

Настало время отрывать второй лепесток. На нем, к примеру, может быть написано желание новорожденного поиграть в игру «Цветы, деревья, кусты». Все гости под звуки музыки передвигаются по кругу. Как только музыка прекращается, ведущий называет дерево, кустарник или цветок (например, рябина, сирень, роза). Если названо дерево, игроки должны подняться на носочки и хлопнуть в ладоши, если — кустарник, игроки кладут руки на плечи друг другу, если — цветок, приседают. Тот, кто ошибается, выбывает из игры.

 

Есть еще одна игра — «Цветок, расти», предназначенная скорее для малышей. В нее хорошо играть командами. Все дети — семена цветов, а один из игроков — весна. «Семена» рассчитываются на первый-второй, а затем «рассыпаются по земле», т.е. садятся на корточки и ждут, когда придет весна.

«Весна» хлопает в ладоши один, два или три раза. На один хлопок «семена» с номером один подпрыгивают вверх — растут, на два хлопка вырастают «семена» с номером два, а на три — вскакивают все игроки. Кто не успел вовремя подпрыгнуть или подпрыгнул не в свою очередь — выбывает из игры.

Третий лепесток предлагает гостям посмеяться и поиграть в фанты — «Ромашку». Из бумаги заранее делается цветок с таким количеством лепестков, которое соответствует количеству детей. На оборотной стороне каждого лепестка написаны смешные задания: попрыгать на одной ножке, повторить скороговорку, показать пантомиму и т.д.

После того как все весело посмеялись, можно оторвать четвертый лепесток и, например, поиграть в такую забавную игру: дети встают в круг и берут друг друга под руки. Новорожденный каждому на ухо говорит название какого-нибудь цветка. Потом выходит на середину и называет названия цветка. Те, кого назвали, поджимают ноги и повисают на руках у соседей. Когда начинают играть во второй или третий раз, ведущий всем говорит название одного цветка. Представляете, как будет весело! А потом можно поводить хоровод цветов.

 

Далее опять игра — «Отгадай цветок». Названия цветов пишутся на бумаге, которая свертывается трубочкой и бросается в корзину. Игрок вытаскивает из корзины лист бумаги с написанным названием цветка и разыгрывает этот цветок, а все остальные пытаются отгадать. Конечно, не все игры могут иметь «цветочную» тематику. Например, разнообразить праздник можно подвижной игрой «Попади в цель», где надо попасть шариком в корзину, или банку, или в любую другую цель. Это может предложить пятый лепесток.

Шестой лепесток предлагает подарить гостям маленькие сувениры. Их можно повесить на веревочке и срезать ножницами, можно вытащить из мешочка и т.д.

И вот остался последний лепесток (наверное, стоит обговорить цвет последнего лепестка с ребенком заранее). Произносятся заветные слова:

 

Лети-лети, лепесток, Через север на восток, Через запад, через юг,
Возвращайся, сделав круг. Лишь коснешься ты земли, Быть по-моему вели.
В.Катаев

После этих слов обязательно должно случиться чудо! И это — огромный красивый цветочный торт с зажженными свечами. Здесь можно сделать фото на память: дети в костюмах цветов вокруг праздничного торта.

Праздничный стол, конечно, будет изобиловать блюдами, например, салат «Цветочная поляна», закуска «Ромашка» и т.п.

Если позволяет погода, после вкусного застолья можно выйти на улицу, поискать знакомые цветы, полюбоваться ими, сплести венки из одуванчиков, которых в мае очень много. Дети уйдут домой с призами, в веночках и в хорошем настроении.